Djeca starije odgojne skupine (u dobi od pet godina do polaska u školu) sudjelovala su u istraživačko-spoznajnoj aktivnosti u kojoj su igrom s vodom i tekućim sapunom istraživala nastanak i svojstva pjene. Aktivnost je bila osmišljena tako da potiče dječju prirodnu znatiželju, samostalno istraživanje, kreativnost i razvoj različitih kompetencija neposrednim iskustvom.


